戴氏語文知識指點(diǎn)_學(xué)會(huì)分享400字初中作文5篇

戴氏語文知識指點(diǎn)_學(xué)會(huì)分享400字初中作文5篇

幸福時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的周圍：若是你與母親去逛街，心存溫馨，下面是

學(xué)會(huì)分享400字1

今天是星期六，下晝我們在學(xué)校開了一場慶聯(lián)歡會(huì)。在那場聯(lián)歡會(huì)中我學(xué)會(huì)了分享。聯(lián)歡會(huì)分為兩部曲，第一部曲是歡欣慶元旦。我和劉慶意等人演了兩個(gè)小品，尚有任傲說的笑話逗得我們哈哈大笑，尚有高祥鵬演的異常樂成，讓我們信服得五體投地。來克松演的小品讓人看了絕對會(huì)說好。尚有許多精彩的節(jié)目都很不錯(cuò)。先生說這是分享快樂。

第二部曲 是唱響201x茶話會(huì)，在這一項(xiàng)中我更明晰什么是分享，一最先我和我的同桌往后面轉(zhuǎn)頭跟劉興磊等人說了說我要為奧運(yùn)做些什么，我們談得津津有味，先生走過來，給了我們瓜子吃，我們也還給了先生一點(diǎn)瓜子，表達(dá)我們的心意。先生異常激動(dòng)，她對我笑了一下，逐步地走了已往，我的心情也無比激動(dòng)，總想對先生說謝謝。從這我又學(xué)會(huì)了分享。

最后，先生還教我們唱了一首毛主席語錄歌：下定刻意，不怕犧牲，清掃萬難，去爭取勝利。這首歌是先生4年級時(shí)學(xué)的一首歌，她到現(xiàn)在還記得。先生說這首歌一直激勵(lì)著她。先生一遍又一遍的教我們唱，唱得我全身都是實(shí)力。不要看先生這么大歲數(shù)了，但唱的照樣那么鏗鏘有力，真是老當(dāng)益壯啊!

今天是我最快樂、最有價(jià)值的一天，由于我學(xué)會(huì)了分享。

學(xué)會(huì)分享400字2

“有福同享，有難同當(dāng)”這句千古名句在生涯中驗(yàn)證了友誼，讓人人心連心，攜手共創(chuàng)美妙未來。我就有這樣的履歷，不信你來瞧一瞧——

那是前幾個(gè)月的事情了，我過五關(guān)斬六將，終于在“戰(zhàn)場”上勝出，榮獲仙游縣綜合能力知識競賽一等獎(jiǎng)。

知道這個(gè)新聞，我可喜悅了半天，找誰來分享分享呢?對了，找我的同桌勝楠吧!“勝楠，有個(gè)好新聞，你聽照樣不聽?”我故弄玄虛?！翱煺f吧!”勝楠迫在眉睫，“快說!”“嘻嘻，我得了一等獎(jiǎng)了!”“哇，那恭喜你啦!”勝楠比我還激動(dòng)。那時(shí)我真正明晰為什么培根會(huì)說：“若是你把快樂告訴一個(gè)同伙，你將獲得兩個(gè)快樂?！蔽掖藭r(shí)的心情就跟培根一樣。

再說一件事。在上一次的單元檢測中我的成就不理想，心中十分沮喪，我像霜打的茄子——蔫了，心中的苦惱無處發(fā)泄，于是我就去找我的表妹哭訴，表妹聽完后，笑著說：“你真是‘懵懂一時(shí)，糊涂一時(shí) ’呀! ”“只不外是一場小小的考試就把你打垮了，真沒前途!”表妹的話讓我名頓開，它詮釋了“若是你把憂悶向一個(gè)同伙傾吐，你將分掉一半憂悶”這至理。

分享，與密友一起分享快樂，你將會(huì)獲得更多的快樂;分管，與密友一起分管憂悶，你將會(huì)倍感輕松。來吧，同密友一起走向明早不落的太陽

學(xué)會(huì)分享400字3

忘了曾經(jīng)分享過什么，銘刻于心，只有那份小小的失蹤感。

那是個(gè)幽靜的夜晚，湛藍(lán)的深藍(lán)色絨毯上，昔日的主角—月兒不見了，取而代之的，是閃亮的北斗七星。上茅廁的姐妹們路上發(fā)現(xiàn)了，便像發(fā)現(xiàn)新大陸似的跑進(jìn)臥室呼叫，接著即是一陣騷動(dòng)。

第一次那么仔細(xì)地望見北斗七星，像一個(gè)彎彎的勺子。閃亮的身影就像揮之不去的烙印刻于腦中，久久不能遺忘。興奮的我想起了媽媽，在家休息的她一定沒有注重到。于是，拿起手機(jī)，心中全是與媽媽分享發(fā)現(xiàn)的期待。

“媽，快看吶，有北斗七星!超漂亮的!”我無比激動(dòng)地與媽媽訴說。

“看什么看，睡覺了，幾點(diǎn)了還不睡!”說完慌忙掛斷電話，只留下這頭的我一臉茫然。

或許媽媽只是體貼我，可殊不知，她的體貼，帶來的是盆冰水，息滅了我的小紅心燃起的火苗。

蓋上被子，心中像少了什么，猛地，有一種失蹤感。這就是分享?

我心中的分享，是喜悅的，是幸福的，是溫馨的。而現(xiàn)在，分享帶給我又有什么?不照樣滿心惆悵。

分享給我的只是那小小的失蹤，淡淡的茫然。

學(xué)會(huì)分享400字4

感恩就猶如陽光一樣，能夠帶給我們溫暖與優(yōu)美，只要常存一顆感恩之心，我們就會(huì)擁有一切美妙的處世品質(zhì)。記得有一次，幼兒園先生給人人部署了一個(gè)問題“感恩是什么”，同伴們不知道該怎么做，問我，我說:“不告訴你”人人都和失望。一個(gè)星期以后，同硯們來上課了帶來了他們的“感恩”，先生說：“這叫感恩嗎?是人人編的吧?”同硯們很尷尬，心想先生怎么知道的?“戴言，你來吧!”先生喊了我，我說：“上個(gè)星期，媽媽和我講了個(gè)，也許內(nèi)容是一位媽媽在大雨天幫寶寶擋雨，媽媽生病了，寶寶對媽媽說：“媽媽，有我在，我會(huì)幫你的”。以后這個(gè)小同伙，就異常孝順怙恃。媽媽說：‘這就是感恩’，先生說：“很好，著實(shí)，感恩是一種實(shí)力，人人都可以去尋找。

厥后我明晰了，感恩要學(xué)會(huì)分享要用真誠的心去做，我也成了人人心中的感恩“小先生”。

學(xué)會(huì)分享400字5

“只要把我們所擁有的，所知道的分享給別人，那么你獲得的將會(huì)比分享出去的更多?！狈窒?，這個(gè)幼兒園小同伙都明晰的原理，人人都知道，好器械要人人分享才對。可是有人知道卻不去做。

分享對于我來說是一件很快樂的事?？尚r(shí)刻的我并不喜歡與人分享。記得有一天，我有五元錢去商鋪買吃的，突然我遇見了我的同硯，他讓我宴客。然后我很不愿意的請了他兩元錢?；氐旨椅野堰@件事告訴了爸爸，他說：“你不能這么心胸狹窄，這幺小肚雞腸。由于你愿意他看著你吃嗎?你一小我私人吃快樂嗎?況且他還請過你客呢?！?/p>

短短的幾句話，卻讓我突然醒悟。我反面同伙分享零食，缺少了歡聲笑語，而且自己稀奇伶仃，最終我又能獲得什么呢?

人的一生若是不能學(xué)會(huì)分享那么你一定會(huì)很伶仃，那么你也不會(huì)愿意伶仃。由于伶仃是天下上最難受的，最難忍受的。既然云云為什么反面別人分享呢?與別人分享你快樂，別人也快樂。一石二鳥，何樂而不為呢?

分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大的快樂。生涯中，四處充滿分享。我們可以把自己的笑話告訴別人，把自己樂成的告訴別人，與同硯分享一本好書……只要把我們所擁有的，所知道的分享給別人，那么你獲得的將會(huì)比分享出去的更多。

是啊，我們生涯中的許多快樂都是用分享換取的。當(dāng)你把自己所擁有的，所知道的分享給他們，他們一定會(huì)很開心。快樂是可以轉(zhuǎn)達(dá)的，把自己的快樂分享給別人之后你將收獲另一種快樂。